FEEDBACK TIME

Hoy nos han dado el feedback del trabajo modular. La verdad íbamos un poco nerviosas, porque quieras que no, tres profesores imponen. 

Hemos tenido pros y contras respecto al trabajo, como el normal. Entre los contras, la duración del vídeo que hicimos, el no hacer algo dramático, y en cuanto al registro que usamos, nos han dicho que hubo momentos en el que nos desviábamos de lo formal y nos metíamos un poco en el informal. Pero bueno, críticas constructivas dentro de lo que cabe.

Entre los pros, nos han dicho, que el trabajo estaba bien, completo y la exposición también bastante bien. Pero, lo que más nos ha sorprendido (para bien, o muy muy bien) ha sido que nos han felicitado por la narrativa digital. Que, a pesar de ser un poco largo, en cuanto a contenido, estuvo muy bien. De hecho, lo quieren utilizar con fines didácticos. ¡Nos ha subido la autoestima! 

Nosotras estábamos y estamos orgullosas del trabajo que hemos hecho, es verdad, que siempre habrá cosas para mejorar, como en todos los trabajos, pero hemos hecho un trabajo muy TOP. 

¡SATISFECHA!

...22.CAPÍTULO...

LLEGÓ EL GRAN DÍA!

Por fin ha llegado el tan esperado día... ¡LA PRESENTACIÓN DEL MODULAR!

Hemos estado muy nerviosas, a pesar de que éramos las cuartas en hacer la presentación, pero hemos salido con buena impresión. Creemos que hemos hecho un buen trabajo, sobre todo con la narrativa digital... que nos ha costado lo nuestro.. la de horas que hemos estado haciéndolo ¡Madre mía!

Aquí os dejo el vídeo por si lo queréis volver a ver.

Es cierto, que el listón está bastante alto porque las presentaciones de los otros grupos han estado genial. Unos mejor que otros para mi gusto, pero en general bien. El que más me ha gustado ha sido el del grupo del Teleberri. Creo que ha sido muy original, y han hecho todo lo que se pedía. ¡Las felicito!

¡Ahora a seguir con los demás trabajos y a seguir estudiando también que ya queda poco!

...19.CAPÍTULO...

NOVEDADES

Tras un duro día de trabajo intentando hacer la narrativa digital, nos hemos dado cuenta de que vamos por muy buen camino. 

¡El video va viento en popa!

Por otro lado, el BIG BANG DATA no va tan bien. Después de hacer varios intentos con la pintura conductora, no hemos conseguido lo que queríamos. Al comentarselo a Joxemi, nos ha dicho que probásemos con rotuladores conductores. 

Os iré informando

...16.CAPÍTULO...

¡A POR LA SEGUNDA PARTE!

Y por fin hemos entregado el trabajo modular. El pasado día 15 lo entregamos. Por un lado a Gaizka y Jon en mano; y por otro lado lo subimos al foro de Joxemi.

Nos hemos quitado un peso de encima la verdad. Ahora a por la segunda parte, la presentación. 

Tras hablar con varios profesores, hemos decidido hacer una especie de PPT para explicar un poco el continium del trabajo. Y a parte, para la narrativa digital, hemos decidido hacer un Draw my life con la parte practica del trabajo. 

Todavía no estamos muy seguras de como lo vamos a hacer pero la idea ahí esta. 

Espero que nos salga bien.

¡Os seguiré informando!

...15.CAPÍTULO...

PRIVILEGIADAS

Este sábado hemos tenido el placer de haber sido invitadas a una charla realizada por el Dr. Javier Berché, colaborador habitual de ALCAGI, médico y pediatra. 

El Dr. ha estado más de 30 años ayudando a niños de alta capacidad. Autor de dos libros como: "La superdotación infantil, del mito a la realidad" (1996) y "Guía de supervivencia para padres de niños superdotados" (1998). En 2011 creó la Fundación Javier Berché, dedicada a la atención personal y educativa a los niños y niñas de alta capacidad. 

www.fundacionjberche.org  

En la reunión los padres y profesores de la escuela pudieron aclarar sus dudas respecto a sus hijos/as y/o alumnos/as de alta capacidad. Hubieron diferentes preguntas, algunas más íntimas, otras más comprometidas. Lo cierto es, que el Dr. fue capaz de aclarar todas las dudas y nos quedamos muy satisfechos.

Nos sentimos muy bien acogidas, y en mi opinión tengo que decir, que es muy gratificante acudir a este tipo de reuniones porque a parte aprender mucho con profesionales del calibre del Dr. Berché, las experiencias personales de los padres son muy enriquecedoras a la hora de aprender.

¡Encantada!

...10.CAPÍTULO...

¡VAMOS AVANZANDO!

Este martes, 10 de marzo, hemos estado en el colegio La Salle San Luis de Bidebieta. Este colegio tiene un aula dedicado a niños con altas capacidades. Teniendo en cuenta que nuestro tema del trabajo modular son "Las altas capacides" decidimos concretar una fecha para ir a hablar con algún profesor de la escuela, para explicarnos un poco de que se trataba el aula.

Al llamar a la escuela, nos pusieron en contacto con José Manuel Crespo,profesor y presidente de la asociación ALCAGI (Altas capacidades de Guipuzcoa). 

La reunión se produjo en la misma escuela, con José Manuel y también Esther, psicopedagoga del centro.

Decidimos hacer un guión de preguntas para no ir con las manos vacías, pero casi no lo utilizamos, ya que las preguntas salían con mucha naturalidad. El contenido era muy interesante, con lo que la reunión se nos hizo muy amena. Además nos trataron muy bien. Nos agradecieron también el hecho de interesarnos por ese tema de las altas capacidades, ya que no se le da la importancia que se le debe dar.

Al final de la reunión, nos recordaron la charla que se efectuará el sábado día 14, de la mano del Dr. Javier Berché. También sobre las altas capacidades. 

PD: Os dejo el link de la web de la asociación de ALCAGI, por si quereis echar un vistado. 

Os seguiré informando!

...9.CAPÍTULO...