miércoles, 29 de abril de 2015

LLEGÓ EL GRAN DÍA!

Por fin ha llegado el tan esperado día... ¡LA PRESENTACIÓN DEL MODULAR!


Hemos estado muy nerviosas, a pesar de que éramos las cuartas en hacer la presentación, pero hemos salido con buena impresión. Creemos que hemos hecho un buen trabajo, sobre todo con la narrativa digital... que nos ha costado lo nuestro.. la de horas que hemos estado haciéndolo ¡Madre mía!

Aquí os dejo el vídeo por si lo queréis volver a ver.





Es cierto, que el listón está bastante alto porque las presentaciones de los otros grupos han estado genial. Unos mejor que otros para mi gusto, pero en general bien. El que más me ha gustado ha sido el del grupo del Teleberri. Creo que ha sido muy original, y han hecho todo lo que se pedía. ¡Las felicito!



¡Ahora a seguir con los demás trabajos y a seguir estudiando también que ya queda poco!

...19.CAPÍTULO...


martes, 28 de abril de 2015

QUE VIVA LA FRUTA!

Hoy hemos estado en la ikastola de Zaldibia, en Lardizabal. Hemos llevado a cabo el proyecto de el taller de cocina. 

Nos ha salido genial, a pesar de haberlo hecho diferente a como lo teníamos pensado hacer.

Hemos llegado a las 9 de la mañana a la escuela, en ella nos hemos encontrado con la tutora de las prácticas de Maite, con la andereño Izaskun. ¡Muy simpática! A continuación hemos ido al comedor y allí hemos partido la fruta en pedazos de diferentes formas. A rodajas, a dados, en tiras... 

La fruta que hemos empleado ha sido: kiwis, plátanos, naranjas, mandarinas, manzanas, peras y fresas si no me equivoco. Después de repartirla en platos, hemos subido a la aula donde se encontraban los niños. 


Al llegar, les hemos explicado un poco lo que íbamos a hacer, y para que se les hiciese más motivante, les hemos dicho que era como un eraikuntza txokoa pero con fruta. Los niños estaban cardíacos por empezar. 

Es cierto, que en unprimer momento no sabian muy bien de donde empezar, hasta habia algunos que solo querían comerse la fruta... Pero bueno, ese momento no ha durado mucho, enseguida han empezado a construir diferentes elementos como barcos, animales, caras, flores etc.




Nuestra idea inicial era llevarles unas cuantas fotos con animales hechos de fruta, pero nos pareció más divertido dejarles experimentar y crear sus propias formas. Al final, si que les dimos las plantillas, todo hay que decirlo, no parecía interesante también ver como interpretaban los dibujos que les íbamos a dar.

En cuanto a las fotos, decir, que en todo momento hemos estado sacando fotos, pero también les hemos dado a los niños las cámaras para que ellos sacasen fotos también. No se yo lo que les ha gustado más, si hacer el taller o sacar fotos... ¡Han estado posando y todo! ¡Cual modelos!

Después de que crearan sus formas, animales, etc. nos hemos sentado en corro y cada uno ha explicado más o menos lo que había hecho y que frutas había elegido. A continuación, tanto ellos como nosotras nos hemos comido la fruta. Ellos sus creaciones, y nosotras y la profesora la fruta que sobraba.


Cuando los niños se han ido al patio, nosotras hemos aprovechado y a parte de recoger, hemos hecho un power point, con todos los pasos que habíamos dado, como cortar la fruta y hemos añadido un montón de fotos también. Básicamente, para que viesen todo el proceso y los resultados.

¡Nos ha gustado mucho el proyecto, y ha sido una muy bonita experiencia, que por mi parte repetiría mil veces!  




...18.CAPÍTULO...

lunes, 20 de abril de 2015

ORGANIZANDONOS



En la clase de hoy, Joxemi nos ha reorganizado un poco el calendario de las siguientes semanas.




¡A ORGANIZARSE!
  1. El día 27, iremos a la aula magna a probar todos los videos como los power points que tengamos para el trabajo modular.
  2. El día 28, iremos a Zaldibi a la escuela Lardizabal para realizar el trabajo sobre el taller de cocina.
  3. El trabajo modular lo presentaremos el próximo día 29. A mi grupo nos han asignado la hora de 11:00 a 11:30 de la mañana. 
  4. El día 5 haremos las presentaciones de la asignatura sobre todos los trabajos de clase.
  5. El día 6 los profesores nos darán el feedback sobre el trabajo modular.

Y creo que con esto ya nos hemos organizado bastante.

¡Hasta la próxima!


...17.CAPÍTULO...

viernes, 17 de abril de 2015

NOVEDADES

Tras un duro día de trabajo intentando hacer la narrativa digital, nos hemos dado cuenta de que vamos por muy buen camino. 

¡El video va viento en popa!

Por otro lado, el BIG BANG DATA no va tan bien. Después de hacer varios intentos con la pintura conductora, no hemos conseguido lo que queríamos. Al comentarselo a Joxemi, nos ha dicho que probásemos con rotuladores conductores. 

Os iré informando


...16.CAPÍTULO...




¡A POR LA SEGUNDA PARTE!

Y por fin hemos entregado el trabajo modular. El pasado día 15 lo entregamos. Por un lado a Gaizka y Jon en mano; y por otro lado lo subimos al foro de Joxemi.

Nos hemos quitado un peso de encima la verdad. Ahora a por la segunda parte, la presentación. 

Tras hablar con varios profesores, hemos decidido hacer una especie de PPT para explicar un poco el continium del trabajo. Y a parte, para la narrativa digital, hemos decidido hacer un Draw my life con la parte practica del trabajo. 

Todavía no estamos muy seguras de como lo vamos a hacer pero la idea ahí esta. 

Espero que nos salga bien.

¡Os seguiré informando!



...15.CAPÍTULO...

martes, 14 de abril de 2015

LA NUBE

Superando el agobio, por fin hemos llegado a una idea final del proyecto BIG BANG DATA.
Después de hacer o inventar diferentes esquemas del proyecto, hemos dado con el definitivo.
Al hablar con Joxemi, nos dimos cuenta que al proyecto le faltaba algo, con lo cual le dimos al coco, y pensamos nuestra idea final. 
Pasamos de querer utilizar plastilina conductora y leds en un solo escenario; a utilizar pintura conductora y hacer mas de un escenario. 


  



Se nos ha hecho un poco complicado este trabajo, pero poco a poco vamos consiguiendo resultados



...14.CAPÍTULO...

miércoles, 8 de abril de 2015

DIGNIDAD DE UNA MAESTRA

Una de mis compañeras encontró hace poco un artículo de una revista muy interesante. El artículo trataba sobre las maestras de los años 20. En él había un ejemplo de un contrato de una maestra de aquella época. Aquí os lo dejo para que lo leáis. 


                                      
Me parece vergonzoso que esto haya podido existir. Es muy denigrante para la mujer que este tipo de cosas se llevaran a cabo. Es indignante. Gracias a dios este tipo de "basura laboral" ha desaparecido, llevando a la mujer a una igualdad digna. 

Y vosotr@s, ¿Qué opináis? 



...13. CAPÍTULO...